MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCATIVA
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN
ISABEL MARÍA SALAZAR
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN:
Redacte un artículo relacionado con la sociedad de la información.
1.- CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD.- LAS SOCIEDADES DE INFORMACIÓN.
Definitivamente si de revoluciones hablamos pues la bandera que se levanta de oriente a occidente y de norte a sur es la revolución de la comunicación.
Para comprender su alcance es necesario adentrarse en el misterio del hombre: un ser individual y al mismo tiempo social, que como parte de su desarrollo y plenitud sale al encuentro del otro, pone en común lo que es, lo que piensa, lo que quiere; creando una vía de doble sentido, escucha, comprende, conoce, responde. La persona humana es un ser dialógico por excelencia.
De esta esencia misma del ser nace su proyección sobre una herramienta básica de expresión, que conforme a los tiempos, a la ciencia - en su anhelo de comunicación y apertura- genera una herramienta nunca antes vista, que asombra por su velocidad, la superación del espacio físico, su alcance en contenido de información; la autopista más grande dentro de la ingeniería de comunicación, una herramienta poderosa llamada las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y de la Información.
Del ser surge el hacer, de ahí los enfoques diversos y complementarios conforme a una visión filosófica antropológica desde Europa por un lado y una visión práctica de eficiencia que se propone desde los Estados Unidos, ambas nos permiten comprender el desafío humano de la ciencia y la tecnología como servicio al hombre, como una realidad revolucionaria en la historia humana.
Somos por lo tanto, una generación que ha visto surgir las NNTT, logrando un ángulo amplio de visión histórica entre el antes y el después (hasta el punto en el que nos encontramos) podemos apreciar el impacto en la sociedad, recalcando que luego continuarán más desarrollos dentro de la comunicación. Pero hasta hoy tenemos la suerte de ser esa generación de transición capaz de valorar el bien o el mal que ha acarreado esta revolución, y frente a eso tomar decisiones responsables para las generaciones que vienen.
Mi criterio es que las NNTT son herramientas neutras en sí mismas pero es la mano del hombre que las llevan a servir al progreso mayor o a herir a la sociedad. Toda actividad humana necesariamente está conectada a una ética, no puede separarse. De aquí que se hable de la necesidad de formar para el uso de las NNTT. Esa formación se vincula al proceso humano de educar, el adulto se siente responsable del bien de las generaciones que le siguen.
El progreso que generan las comunicaciones debe entenderse como un caminar hacia la obtención del bien por eso la tecnología se debe caminar de la mano de la verdad, sin esta conexión no hay posibilidad de cultura o desarrollo. La cultura lleva al hombre y por consiguiente a la sociedad a una mayor plenitud.
Son fruto de esta realidad tecnológica y del ser la apertura al mundo, a los demás, por eso hablamos de la globalización o mundialización de la sociedad de la información, yo advierto esto más bien como una riqueza. Siempre el contacto con los demás genera un crecimiento.
El conocer nuevas culturas nos ofrece la oportunidad de confrontarlas con la propia identidad cultural afirmando los valores propios, aquellos comunes a toda la humanidad (de esta naturaleza compartida se posibilita la capacidad de comunicarse) o aquellos antivalores que no corresponden a un avance cultural. Este intercambio genera agrupaciones o sociedades intermedias en el mundo virtual, integrándose por intereses comunes o ideales comunes. Aquí Ciertamente, este aspecto debe ser mediado a través de la educación y ante esta realidad las instituciones responsables de la educación y los padres de familia deben hacer frente. Dentro de este ámbito de asociación y participación es interesante ver lo sucedido en pro de la democracia en medio oriente, o las actividades comerciales que se expanden y forman mercados en pro de la economía, o grupos de formación académica a través de la oferta educativa on line, entre otras sociedades que han surgido.
Las NNTT nos ponen frente a un reto de libertad donde el hombre debe utilizar más que nunca su razón y su voluntad, nuestra convivencia con ellas puede ser la ocasión para despertar el yo y ser protagonista del desarrollo a través del trabajo cooperativo que estimulan estas tecnologías o la misma persona puede escoger ser un consumidor pasivo de información que entumece el ser y pierde el tiempo y su significado.
En fin, el hombre sigue su aventura entre la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, afrontando como siempre las exigencias de su corazón que son sed de verdad, belleza, justicia y bondad y en torno a estas seguirá tomando decisiones, transformando la sociedad, que lo harán cada vez más libre o lo esclavizarán si olvida estas exigencias inscritas en el ser.
